План работы по профориентации учащихся на 2025/2026 учебный год. Государственное учреждение образования "Средняя школа № 3 г. Копыля"

№ п/п	Содержание работы	Срок исполнения	Ответственные
1. Информационно-аналитическая работа
1.1	Изучение нормативных правовых документов, регламентирующих деятельность учреждений образования по профориентации учащихся	август-сентябрь	Евсюк М.Г. Лазовская И.А.
1.2	Корректировка плана работы на текущий учебный год	август	Евсюк М.Г. Лазовская И.А.
1.3	Пополнение библиотечного фонда литературой профориентационной направленности	в течение года	Логишинец Т.А.
1.4	Анализ трудоустройства и поступления в учебные заведения выпускников 9,11.классов	сентябрь	Лазовская И.А.
1.5	Актуализация информации на стенде по профессиональной ориентации	ежемесячно	Лазовская И.А.
1.6	Выявление учащихся, неопределившихся с выбором профессии	в течение года	Классные руководители 9,11 классов
1.7	Информирование учащихся и их семей об образовательных возможностях территориально доступной им образовательной среды начального и среднего профессионального образования	в течение года	Евсюк М.Г.
1.8	Информирование учащихся, их родителей, педагогов о проблемах занятости на местном и региональном рынках труда	в течение года	Евсюк М.Г. Лазовская И.А.
1.9	Проведение социологического опроса выпускников с целью выявления профессиональных намерений и их реализации	октябрь, январь, апрель	Евсюк М.Г.
1.10	Актуализация информации на сайте школы	в течение года	Евсюк М.Г.
2. Организационно- методическая работа
2.1	Проведение профориентационных консультаций учащихся	в течение года	Евсюк М.Г. Лазовская И.А.
2.2	Обзор новинок методической литературы по профориентации, проведение в библиотеке выставок книг	в течение года	Логишинец Т.А.
2.3	Подготовка методических материалов по профориентации (памяток, бюллетеней) для классных руководителей и родителей	в течение года	Лазовская И.А.
2.4	Осуществление взаимодействия с управлением по труду, занятости и социальной защите населения.	в течение года	Евсюк М.Г. Лазовская И.А.
3. Работа с педагогическими кадрами
3.1	Организация и проведение консультаций для педагогов по вопросам организации и проведения профориентационной работы с учащимися	в течение года	Евсюк М.Г.
3.2	Семинар-практикум «Формы и методы профориентационной работы с учащимися»	март	Евсюк М.Г.
3.3	Помощь в разработке классных часов по профессиональной направленности учащихся.	в течение года	Лазовская И.А.
4. Работа с родителями
4.1	Консультации по проблеме выбора профессии учащимися (по запросу родителей)	в течение года	Квач А.Э.
4.2	Проведение родительских собраний профориентационной направленности	2 раза в год	Евсюк М.Г.
4.3	Организация тематических бесед с родителями по основным вопросам подготовки детей к осознанному выбору направления обучения и профессии	в течение года	Классные руководители 9,11 классов
4.4	Проведение анкетирования родителей с целью выявления их отношения к выбору профиля и обучения профессии детьми	январь	Евсюк М.Г. Классные руководители 8-9 классов
5. Работа с учащимися
5.1	Проведение «Недели профориентации»	январь	Лазовская И.А.
5.2	Проведение тематических классных часов по вопросу профессионального ориентирования учащихся	в течение года	Классные руководители 1-11 классов
5.3	Мониторинг профессиональных намерений выпускников	октябрь, апрель	Евсюк М.Г. Классные руководители 8-11 классов
5.4	Встреча выпускников сруководителями и представителями предприятий, организаций и учреждений района	в течение года	Лазовская И.А.
5.5	Участие в районном слёте выпускников. Встреча с представителями учебных заведений области, республики	в течение года	Лазовская И.А.
5.6	Организация экскурсий на предприятия города с целью знакомства с технологией производства и условиями работы.	в течение года	Классные руководители 1-11 классов
5.7	Проведение индивидуальных профконсультаций с неопределившимися учащимися»	в течение года	Евсюк М.Г.
5.8	Организация факультативных занятий профориентационной направленности	сентябрь	Евсюк М.Г.